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第一章　当代中国社会与思想政治教育1

一　迅猛发展的科学技术及其相应的思想政治教育2

二　端倪渐现的知识经济及其相应的思想政治教育7

三 发展和完善过程中的社会主义市场经济及其相应的思想政治教育10

四 正在形成的法治国家及其相应的思想政治教育17

五　深入进行的改革开放及其相应的思想政治教育23

第二章　当代中国社会思想政治教育的目标32

一　思想政治教育目标的历史考察32

二 确立当代中国社会思想政治教育目标的基本思路44

三　思想政治教育的目标51

第三章　当代中国社会思想政治教育的内容60

一　马克思主义理论教育60

二　爱国主义、集体主义与社会主义教育64

三　理想教育71

四 日常思想教育74

第四章　当代中国社会思想政治教育的主体79

一　思想政治教育主体的内在规定性及其特征79

二　思想政治教育主体的结构82

三　思想政治教育主体的功能89

四　思想政治教育主体的素质要求94

第五章　当代中国社会思想政治教育的客体99

一　思想政治教育客体的内在规定性及一般特征99

二　思想政治教育客体的特点103

三　思想政治教育客体的结构112

四　思想政治教育客体的功能118

第六章　思想政治教育主体与客体的相互关系121

一　思想政治教育主体和客体的辩证关系121

二　思想政治教育主体和客体的有机统一128

三　思想政治教育主体和客体的内在矛盾133

第七章　当代中国社会思想政治教育的过程140

一　思想政治教育的过程及基本环节140

二　思想政治教育过程的特点145

三　思想政治教育过程的基本矛盾149

四　思想政治教育过程的基本原则152

第八章　当代中国社会思想政治教育的环境155

一　思想政治教育环境系统的一般分析155

二　思想政治教育与社会环境之内在关联158

三　环境与人的思想政治素质的培养167

四 当代中国社会环境的特点和思想政治教育工作者的责任174

第九章　当代中国社会思想政治教育的方法181

一　思想政治教育方法的内涵和必要性181

二　思想政治教育的一般方法186

三　确立思想政治教育方法的基本思路200

第十章　当代中国社会思想政治教育的效益与评价207

一　问题的提出207

二　思想政治教育效益的概念和结构212

三　思想政治教育效益的评价标准217

四　研究思想政治教育效益的意义222

五　提高思想政治教育效益的途径223

后记230