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第一章 北京高校贯彻落实习近平总书记系列讲话精神基本状况1

第一节 调查的基本情况1

一、调查方法的选择2

二、调查样本的选取情况2

三、数据样本的基本情况5

第二节 北京高校学习贯彻系列讲话精神的总体状况6

一、北京高校师生参与学习系列讲话活动的情况6

二、北京高校师生了解系列讲话精神的主要途径9

三、学习系列讲话活动在高校各层级的组织情况11

四、学习的内容及效果情况15

第三节 北京高校落实系列讲话精神进课堂状况19

一、北京高校落实系列讲话精神进课堂的工作部署19

二、北京高校思政课教师落实系列讲话精神进课堂的基本情况20

三、系列讲话精神进课堂的师生诉求23

四、思政课教师的职业自豪感与责任意识27

第四节 北京高校大学生学习贯彻系列讲话精神状况29

一、大学生学习活动的主要内容29

二、大学生学习落实系列讲话活动的部署30

三、大学生学习落实系列讲话活动的组织33

四、学校各基层党组织学习落实系列讲话精神的情况40

第五节 对北京高校落实系列讲话精神的认识与评价47

一、高校师生对系列重要讲话的关注度47

二、高校师生对贯彻落实系列讲话必要性的认识50

三、高校师生对学校宣传系列讲话工作的评价52

四、高校师生对学校贯彻落实系列讲话效果的评价54

第六节 学习贯彻落实系列讲话存在的主要问题及改进建议56

一、网络调查与问卷调查结论56

二、高校学习、贯彻落实系列讲话精神存在的主要问题58

三、改进高校学习、贯彻落实系列讲话精神的建议59

第二章 北京高校贯彻落实习近平总书记重要讲话专题研究61

第一节 北京高校落实总书记5·17讲话精神专题调查研究61

一、5·17讲话研究概况62

二、北京高校学习落实习近平在哲学社会科学工作座谈会上的讲话专题调研67

三、结论及建议90

第二节 北京高校落实习近平总书记七一重要讲话精神专题调查研究93

一、习近平七一讲话的核心要义93

二、北京高校学习习近平“七一”讲话的主要形式99

三、北京高校学习习近平“七一”讲话的影响114

第三节 北京高校贯彻落实习近平总书记10·21讲话精神专题调查研究118

一、习近平总书记10·21讲话核心要义118

二、北京高校师生热议习近平总书记10·21讲话119

三、北京高校落实学习10·21讲话精神的基本情况120

四、北京高校落实学习习近平总书记10·21讲话精神的经典案例126

第三章 北京高校学习和贯彻落实习近平总书记系列重要讲话的理论研究进展129

第一节 关于治国理政思想的研究131

一、关于中国梦的研究131

二、关于中国特色社会主义及民主政治的研究134

三、关于协调推进“四个全面”战略布局的研究142

四、关于五大发展理念的研究162

第二节 关于经济思想方面的研究166

一、关于新常态的哲学意蕴166

二、关于推进供给侧结构改革研究167

三、关于市场与政府关系的研究168

四、关于我国经济发展的大逻辑研究168

五、加快实施创新驱动发展战略的研究169

六、推进以人为核心的新型城镇化建设研究169

七、关于新常态与思想政治教育的研究170

第三节 关于建设社会主义文化强国的研究171

一、关于社会主义核心价值观的研究171

二、关于意识形态的研究178

三、关于传承和弘扬中华民族优秀传统文化的研究181

四、关于文化软实力的研究184

第四节 关于改善民生和创新社会治理思想的研究185

第五节 关于推进生态文明建设的研究187

第六节 关于外交战略和国际关系的研究189

一、关于人类命运共同体的研究189

二、关于“一带一路”战略的研究190

三、关于中国特色大国外交的研究191

第四章 习近平重要思想研究192

第一节 习近平教育思想研究192

一、科教兴国，办出“中国特色、世界水平”的现代教育192

二、把“立德树人”作为根本任务199

三、教师是立教之本、兴教之源200

四、加强教师队伍建设202

五、青年应有理想、有担当，自觉践行社会主义核心价值观204

六、加强高校思想政治教育的方向213

第二节 习近平中国传统文化思想研究218

一、“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因”219

二、“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力”220

三、“中国特色社会主义道路是我国历史传承和文化传统决定的”222

四、习近平关于“和”的思想223

五、习近平总书记对于传统“义利观”的继承与发展229

六、习近平总书记关于“法治”及“礼法合治”“德主刑辅”的思想230

七、习近平的“民本思想”232

第三节 习近平核心价值观思想研究235

一、习近平关于核心价值观的相关论述236

二、习近平核心价值观的思想渊源238

三、习近平倡导核心价值观的基本内涵245

四、习近平培育和践行社会主义核心价值观思想249

第五章 贯彻落实习近平总书记系列讲话效果研究254

第一节 政策认同研究260

一、政策认同的意义与价值260

二、政策认同量表的设计260

三、高校师生政策认同现状262

第二节 执政绩效认同研究270

一、执政绩效认同的意义与价值270

二、执政绩效认同量表的设计270

三、高校师生执政绩效认同现状271

第三节 领袖认同研究280

一、领袖认同的意义与价值280

二、领袖认同量表的设计281

三、高校师生领袖认同现状281

第四节 政党认同研究286

一、政党认同的意义与价值286

二、政党认同量表的设计287

三、高校师生政党认同现状288

附录 习近平总书记2016年重要讲话一览300

参考文献304

后记324