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引言 用心倾听花开的声音1

换位思考，让学生在教育智慧中快乐成长3

倾心、倾情“每一个”21

第一章 读心育人方案16套35

主题队会37

“九九重阳节，浓浓敬老情”主题队会37

“情润心田，感恩父母”主题队会42

“诚信在我心中”主题队会46

社会实践51

“牵手樱花”主题活动策划书51

定向越野计划书56

“小学生做家务该不该给钱”——五年级辩论会方案63

心理健康教育主题月68

“健康苗苗 智慧学习 快乐成长”主题活动68

“争做附小最美人 与友善同行”主题活动72

“慧表达 悦身心 乐生活”主题活动75

心理辅导78

两可图的神奇奥秘78

念亲情——与父母的沟通之道82

“气象台”——解除烦恼87

照镜子，看到伙伴眼中的我92

SOS，学会自助与求助96

放轻松，缓解应考焦虑100

换“眼镜”，学会变个角度看问题106

第二章 读心育人故事30则111

良好习惯，让心灵变得平静113

“第五名”语文课代表破格晋升记113

“小牛牛”温顺了118

“学霸”诞生记122

享受跟老师去书城的待遇124

“小天使”成长记127

喜欢这个“游戏”131

宝贝，自己静下来134

一份特殊的“六一”礼物降临了……136

奋飞吧！小雏鹰140

关爱他人，让心灵变得温暖143

开启懵懂的心143

正能量巧克力146

分享甜蜜149

“熊孩子”哭了151

“罗宋汤”会接纳他人153

战胜了“哈哈大笑”155

诚信行囊，让心灵变得纯净157

老师，钱在雨伞里157

把“荣誉”送回家160

撒谎的迎迎162

竹笋风波164

偷扔鸡腿啦168

再做一次游戏170

阳光下的等待173

和谐相处，让心灵变得柔美176

和老师共进午餐176

两位妈妈间的纷争179

“我闯祸了”181

小朋友眼中的“小张衡”183

爱心扶起“病弱的苗”186

“小一生”求抱抱189

开启训练之门，绽放协调之花191

网上指导写作，消除心理障碍197

第三章 读心育人论文12篇203

快乐你我他，一同放光彩205

小老师上讲台，大学问齐分享205

从被动到主动，培养班干部的奋斗精神212

让中等生也出彩217

创新制度化管理，让抽动症学生健康、快乐成长225

心中有他人，人间更温暖231

设置情景，培养小学生关爱他人意识231

让孩子永怀一颗感恩的心239

教师是学生情感的火把245

积极的班级舆论，激发学生行为美253

让课堂文采四射，德采飞扬258

家校齐互动，教育更有效264

巧借“家校互动”平台，进行家校和谐教育264

新生家访攻略，让家校建立信任278

良好家校沟通，助推中等生的快速成长281

后记286