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前言1

Pa rt1你真了解思考吗？7

第一章 发展你的思考7

1.1思考是什么？9

1.2思考很重要9

1.3运用大脑与心智11

产生阶段12

判断阶段12

1.4良好的思考是一种习惯13

1.5这本书讲什么？13

1.6让努力获得最大的收益14

1.7利用感觉15

1.8学会专心16

1.9克服挫折17

1.10让讨论有意义17

只要有可能就提前准备18

合理预期18

避免自我中心和感情用事18

贡献但不支配19

避免容易让人分心的说话习惯19

积极聆听19

公正判断20

忍住叫喊和插话的冲动20

1.11思考的初级策略20

1.12边练边学22

热身练习25

应用练习25

扩展分析题28

第二章 建立基础31

2.1自由意志与决定论32

2.2真理33

2.3知道35

2.4知道的渠道37

经验37

观察38

报道38

2.5记忆39

2.6意见41

表达喜好41

表达判断41

2.7道德判断42

2.8道德判断的基础44

2.9应对困境47

热身练习48

应用练习48

扩展分析题50

第三章 拓宽视野，打破局限53

3.1成为个体56

3.2找出妨碍思考的习惯58

“我的比较好”心理58

挽回面子59

拒绝改变60

墨守成规63

刻板化—极端概括64

自我欺骗65

3.3反思你的思考66

热身练习68

应用练习68

扩展分析题69

第四章 做批判的读者73

4.1批判性阅读74

4.2进行重要区分75

区分人和观点75

区分喜好和判断76

区分事实和解读76

区分字面意思和反语78

区分表达方式和表达效果78

区分语言和现实79

4.3如何进行批判性阅读？80

第一步：略读80

第二步：反思81

第三步：阅读81

第四步：评价82

4.4表达判断83

4.5评价范例84

热身练习86

应用练习87

扩展分析题94

Pa rt 2创造99

第五章 创造过程99

5.1关于创造力的重要事实100

5.2有创造力的人是怎样的？102

5.3如何将创造力应用于问题和争议？104

采用新办法105

设计新程序105

发明新事物106

旧物新用107

改进不完美107

创造新概念107

5.4创造的四个阶段108

第一阶段：寻找挑战108

第二阶段：表述问题或争议109

第三阶段：调研问题或争议109

第四阶段：产生想法110

热身练习111

应用练习111

扩展分析题112

第六章 寻找挑战115

6.1好奇心很重要116

6.2好奇心是如何丧失的？118

6.3好奇心可以重新找回119

6.4如何重获好奇心？120

敏锐观察120

寻找缺点122

注意不满123

探究原因123

看到内含问题124

把握争议中的机会125

热身练习126

应用练习126

扩展分析题128

第七章 表述问题或争议131

7.1区分问题和争议132

7.2表述问题133

7.3表述争议134

7.4当问题变成争议135

7.5如何表述问题和争议？135

7.6审慎表述的好处136

超越惯性思维136

保持灵活的思考136

开启思路137

7.7问题范例138

7.8争议范例139

热身练习141

应用练习141

扩展分析题142

第八章 调研问题或争议145

8.1调研什么？147

目击者证词147

未公开的消息148

已公开的消息148

专家观点148

实验149

统计数据149

调查150

观测研究150

研究综述151

个人经历151

认识的人的经历152

8.2使用图书馆153

8.3使用互联网155

8.4保持质疑的态度159

8.5访问权威人士159

8.6避免剽窃160

8.7自己做研究162

调查163

观测研究163

8.8保持活跃的创造力163

热身练习164

应用练习164

扩展分析题166

第九章 产生想法169

9.1激发想象力171

强迫自己产生与众不同的想法171

运用自由联想172

运用类比172

寻找不同寻常的组合173

想象问题已经解决173

列举正反两面的论点174

构思相关的情境174

9.2以创造性为目标175

9.3保留判断176

9.4克服障碍177

思考障碍177

茫然困惑178

缺乏灵活性178

9.5洞见是如何产生的？178

9.6问题范例179

9.7争议范例183

热身练习184

应用练习185

扩展分析题186

Pa rt 3批判191

第十章 批判有什么用?191

10.1批判为何必要？192

10.2自我批判怎么那么难？193

10.3扫除自我批判的障碍193

10.4好奇地进行批判194

10.5避免臆测194

10.6让好的想法更好196

10.7问题范例196

10.8让合理的见解更合理197

10.9争议范例198

采取行动199

热身练习200

应用练习200

扩展分析题202

第十一章 让好的想法更好205

11.1改进的三个步骤206

第一步：制定细节207

第二步：寻找缺点208

第三步：消除缺点210

11.2两个问题范例211

第一个范例211

第二个范例213

热身练习214

应用练习215

扩展分析题216

第十二章 你的论证正确有效吗？219

12.1怎样的论证是错误的？220

“不是……，就是……”思维220

避开争议221

过度泛化221

过度简化223

双重标准223

转移证明的义务224

非理性诉求224

12.2怎样的推理是无效的？225

12.3隐藏的前提227

12.4复杂的论证228

12.5如何使论证正确有效？229

12.6家长抗议电视节目的范例230

12.7智障女孩的范例231

热身练习233

应用练习233

扩展分析题236

第十三章 让合理的见解更合理239

13.1第一步：决定采取哪种行动240

13.2第二步：辨明并克服困难241

13.3儿童是否应该宣誓效忠？242

13.4是否应该废除米兰达法则？243

热身练习245

应用练习245

扩展分析题246

Pa rt 4. 沟通想法251

第十四章 说服251

14.1为什么人们会拒绝新的想法？253

14.2了解你的听众254

14.3预测听众的反对意见256

头脑风暴256

想象对话256

14.4巧妙陈述258

尊重听众259

从听众熟悉的观点入手259

选择恰当的语气259

提供有力的论据260

回应所有反对意见261

14.5把握好陈述的时机261

热身练习261

应用练习262

扩展分析题262

第十五章 写作与演讲265

15.1何谓有效的写作？266

15.2如何写作？267

计划267

拟稿269

修改270

编辑270

15.3养成良好的写作习惯270

15.4写作范例272

15.5何谓有效的演讲？274

15.6演讲有几类？275

15.7演讲稿怎么写？275

15.8演讲大纲和演讲范例276

15.9完美地演讲279

热身练习281

应用练习281

扩展分析题283

附录：范例问题参考答案286

1.三个玻璃杯的问题286

2.年轻姑娘和老妇人的问题287

3.花瓶和脸的问题287

出版后记288