图书介绍

小学班主任工作艺术【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

张道祥编；陈秀珍，孔令桐副主编；于林山，岳云艳，韩安庄编委著
出版社：北京：首都师范大学出版社
ISBN：9787565607240
出版时间：2012
标注页数：157页
文件大小：28MB
文件页数：165页
主题词：小学－班主任工作－研究

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图书目录

第一章班主任的专业发展1

第一节班主任的角色定位1

第二节班主任的专业化5

第三节班主任的专业素养9

第四节班主任专业化发展的途径14

第二章认识小学生17

第一节认识小学生的原则与方法17

第二节小学生的生理特点20

第三节小学生的心理特点23

第四节小学生的学习特点31

第三章组建和培养班集体的艺术35

第一节班级简介35

第二节创建班级文化氛围38

第三节班干部的选拔与培养42

第四节构建科学管理模式健全班级管理制度44

第五节引导学生学会交往47

第四章组织班级活动的艺术51

第一节班级活动概述51

第二节班级活动的设计理念与原则56

第三节班级活动的组织环节与方法60

第四节组织主题班会的艺术64

第五章班主任与学生沟通的艺术69

第一节班主任与学生沟通概述69

第二节班主任与学生沟通的策略75

第三节班主任的语言沟通艺术78

第四节班主任沟通中的倾听艺术81

第六章班主任个别教育的艺术85

第一节个别教育的意义85

第二节 “三生”的教育艺术87

第三节非正式群体的引导艺术93

第四节偶发事件的处理艺术98

第七章班主任教育评价的艺术103

第一节班级评价概述103

第二节班主任的表扬艺术106

第三节班主任的批评艺术111

第四节班主任的操行评定艺术114

第八章形成班级教育合力的艺术123

第一节班级教育合力概述123

第二节班主任与校内教育合力的形成126

第三节班主任与家庭形成教育合力131

第四节班主任与社会形成教育合力135

第九章小学生心理健康教育的艺术139

第一节小学生心理健康教育概述139

第二节小学生常见心理问题及调适146

第三节小学生心理健康教育的基本理论与技术151