图书介绍
数字教育资源共享生态系统研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

- 张世明著 著
- 出版社: 上海:复旦大学出版社
- ISBN:9787309081862
- 出版时间:2011
- 标注页数:287页
- 文件大小:78MB
- 文件页数:289页
- 主题词:网络教育-资源共享-研究
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图书目录
第一章 引言1
第一节 问题的提出1
一、研究背景1
二、问题的提出6
第二节 文献综述8
一、网络生态系统9
二、数字教育资源共享16
第三节 研究的意义25
一、学术意义26
二、实践指导意义26
第四节 研究的内容和思路27
一、研究内容27
二、研究思路和方法29
第五节 主要创新点30
第六节 全书研究框架31
第七节 本章小结34
第二章 数字教育资源共享系统构成及特性35
第一节 数字教育资源共享相关概念及分类35
一、教育资源、Deep Web教育资源、数字教育资源共享的定义35
二、数字教育资源共享系统的分类37
第二节 数字教育资源共享系统结构分析37
一、数字教育资源共享系统的组成37
二、数字教育资源共享系统的主体39
三、数字教育资源共享系统的环境43
四、数字教育资源共享系统的关系48
第三节 数字教育资源共享系统的特性51
一、系统层级结构51
二、系统开放性53
三、系统内部的相互作用53
四、非线性关系54
五、自主均衡性54
六、自组织和自适应性55
第四节 小结55
第三章 系统主体的协同关系研究56
第一节 社会网络分析相关理论57
一、社会网络分析理论的定义及发展57
二、SNA的基本思想61
三、SNA的量化研究方法62
四、相关概念64
第二节 网站的友情链接67
一、友情链接的概念67
二、友情链接的作用68
三、友情链接的应用情况69
第三节 基础数字教育资源共享网站建设现状71
一、建设概况71
二、网站特点74
三、存在的问题75
第四节 基础数字教育资源共享网站的SNA研究75
一、网站样本选择76
二、数据获取与分析步骤77
三、SNA结构特征82
第五节 企业和政府两类基础教育资源网站的对比分析95
一、中心性96
二、密度99
三、可达性、对称性99
四、结构对等性分析99
第六节 小结99
第四章 数字教育资源共享技术框架101
第一节 数字教育资源共享价值链102
第二节 可按需搭建的课件开发协同管理模式104
一、课件开发模式概述104
二、流程的抽象模型109
三、角色活动概念模型111
四、基于J2EE工作流架构的实现112
五、应用实例及结论115
第三节 基于Deep Web集成技术的资源共享系统122
一、Deep Web集成技术122
二、跨库检索系统体系结构124
三、系统实现125
四、实验及结论134
第四节 基于CELTS的资源编目工具140
一、资源编目140
二、编码工具特点140
三、基本功能141
四、实践144
第五节 Deep Web共享服务模型144
一、Deep Web共享服务模型145
二、基于虚拟货币的资源超市结算方式148
第六节 小结148
第五章 云计算环境下的数字教育资源共享服务研究151
第一节 云计算发展现状151
一、定义及发展历史153
二、主要解决方案155
三、云计算类型156
四、云计算的原理及特点158
五、云计算的优势与不足159
第二节 利用云计算构建数字教育资源共享服务机制研究160
一、云环境下数字教育资源共享新特性161
二、混合云资源共享技术165
三、实验171
第三节 结论177
第六章 数字教育资源共享系统环境分析178
第一节 环境模型178
一、调研方案179
二、调研结果分析181
三、建立环境模型182
四、环境模型的现实意义188
第二节 数字教育资源共享机制构建188
一、共享机制研究现状189
二、数字教育资源共享机制193
第三节 长三角Deep Web教育资源区域共享机制197
一、长三角数字教育资源建设现状197
二、区域共享现状197
三、发展方向199
第四节 小结200
第七章 结论201
第一节 主要内容和研究成果201
第二节 主要创新点204
第三节 应用价值205
第四节 不足与改进思路206
参考文献207
附录A 课件开发协同管理平台部分代码216
一、类代码结构216
二、代码219
附录B GAE资源共享平台部分代码279
一、接口类代码279
二、接口参数类代码280
三、表格数据分析类代码282
附录C 资源描述文件示例284
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