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导言1

一、社会主义和谐社会的实践内涵1

二、知识分子作用的题中应有之义3

第一章 知识分子问题的提出7

第一节 历史发展中的西方知识分子问题及研究7

一、从知识人的社会角色看知识分子的定义和作用8

二、知识分子在社会和政治上徘徊10

三、现代化下的知识分子问问题反思路径13

四、西方知识分子问题研究现状15

第二节 中国的知识分子及问题研究20

一、中国传统社会的知识分子：仕与隐21

二、现代化下的知识分子转型23

三、中国知识分子地位的两难25

四、当代中国知识分子研究现状27

第三节 和谐社会视阈下的知识分子问题研究35

一、知识分子问题研究的难点35

二、知识分子问题研究的方法和可能的创新38

三、知识分子问题研究的主要内容40

第二章对“主体”的把握——知识分子理论依据的反思43

第一节 党的知识分子理论的逻辑变迁及思考44

一、马克思恩格斯时代的“知识分子”44

二、列宁的实践及对知识分子问题的发展47

三、特殊的中国知识分子问题52

第二节 马克思主义文论：不容忽视的党的知识分子理论依据60

一、重新审视马克思主义文论61

二、马克思主义文论在中国发展的历史考察69

三、马克思主义文论与党的知识分子理论74

第三节 溯本清“论”：和谐社会与知识分子理论78

一、构建和谐社会的条件：知识分子理论先行78

二、知识分子理论的空间80

第三章对“关系”的探寻——党和知识分子的关系反思（上）82

第一节马克思主义文论在中国的初步传播及早期党和知识分子的关系82

一、新文学和中国知识分子83

二、十月革命对中国文化和革命的影响86

三、文学团体的分化和转向90

四、马克思主义文论在中国的早期传播95

第二节左翼文学折射下的党和知识分子关系100

一、革命文学与第二党左翼联盟100

二、左翼文学下的党和知识分子106

第四章对“关系”的探寻——党和知识分子的关系反思（下）115

第一节从“化大众”到“大众化”看党和知识分子的关系115

一、化大众——文艺大众化口号的实质115

二、文艺大众化在延安121

三、从化大众到大众化125

第二节 建国前后党和知识分子的关系129

一、延安文学体制及影响130

二、知识分子政策的推进134

三、知识分子政策的偏离139

第三节 合则双美，离则两伤：和谐社会与党和知识分子关系143

一、改革开放后的知识分子政策143

二、和谐社会的理想：党和知识分子“双美”共进149

第五章对“文化”的透视——知识分子自身的反思152

第一节 解放前知识分子的反思153

一、危机中的“思”革——五四及知识分子反思五四153

二、批判与自省中立命——解放区知识分子的反省160

第二节50年代知识分子的反思和“沉默”166

一、50年代知识分子反思及心态的转变166

二、知识分子的自我批判168

第三节 和谐社会与反思知识分子174

一、反思：知识分子的尊严174

二、反思：知识分子的职责176

第六章对“过程”的思考——知识分子生态环境构建的设想180

第一节 当代知识分子政治生态环境的发展理路及调整181

一、知识分子政策的特征181

二、作为观念政策的一种调整184

第二节 当代知识分子社会生态环境的困境及分析190

一、“您眼中的知识分子”的问卷调查190

二、社会转型与知识分子困境193

第三节 知识分子文化生态环境的状况及知识分子自身建设198

一、知识分子的社区与大学文化199

二、知识分子角色与责任203

结语207

一、实践——知识分子与和谐社会研究的现实角度207

二、理性——知识分子与和谐社会研究的历史角度209

参考文献211

附录“您眼中的知识分子”调查问卷216

后记219